基于项目的学习

（PBL）是一种教学方法，其中传统的直接课堂教学和测试由真实，通常是跨学科项目所取代，通常由学生设计的教师/教练的指导，解决真实问题作为评估而不是测试。它还与更深层次的学习，基于挑战的学习，基于兴趣的学习等密切相关。